Tiempo instruccional: Cada minuto cuenta

Puedes pensar que en un día es difícil estar tomando los tiempos de todo lo que sucede, pero te proponemos hacerlo de manera consciente y planificada para obtener valiosa información.
Te recomendamos, por ejemplo, escribir la organización de tiempo en la pizarra e ir completándola con los tiempos reales y al final del día pasarlo a la pauta, o realizar un registro coordinado en el equipo educativo para establecer quien es la encargada de tomar los tiempos del día que se va a registrar.

Recuerda que lo relevante de la aplicación de esta pauta no radica en el dato o porcentaje que nos entrega, sino que en la información detallada que nos permite conocer  e  identificar dificultades en algunos periodos de la jornada.